Что слышу - забываю, что вижу – я помню, что я делаю - я понимаю.
Конфуций
Для занятий техническим творчеством, исследовательской и экспериментальной деятельности создали студию, в котором реализуются модули STEM.
Экспериментирование с живой и неживой природой
Зачем в детском саду лаборатория, опыты, эксперименты? Выдающийся психолог Н.Н. Подъяков когда-то сказал: «Детское экспериментирование претендует на роль ведущей деятельности в период дошкольного развития ребенка».
Детская исследовательская лаборатория пробуждает интерес к опытнической деятельности, помогает сформировать начальные навыки проведения самостоятельных исследований. Знания, добытые в ходе экспериментов, когда ребенок лично наблюдал процесс и участвовал в нем, эмоционально переживал, строил предположения и видел результат, остаются на всю жизнь.
Математическое развитие
Математический уголок, в котором объединены дидактические игры, настольно-печатные и развивающие игры, пособия для сенсорного развития, наборы геометрических тел и фигур, демонстрационные материалы, раздаточные материалы.
Модуль Робототехника
Включает в себя несколько конструкторов. Железный конструктор, железная дорога и конструктор «Кибертехник», роботы на радиоуправление и т.д.
LEGO-конструирование
Является сказочной страной для реализации детских творческих идей. Здесь дети могут проявить свою индивидуальность и воплотить свои мечты в готовый продукт своего творчества. Ребята придумывают истории, работают по сюжетам сказок, по образцам или инструкциям, отправляются в путешествия или знакомятся с созданием предметов. Дети могут работать самостоятельно, в парах, группах или подгруппах по желанию и интересам. Коллективные проекты предполагают взаимодействие, т.е. совместное решение общей задачи. Дошкольники учатся мыслить критически, анализировать ситуации, возникающие в ходе работы. Таким образом, переходят на более высокую ступень сотрудничества – умение уступать или, наоборот, отстаивать свою точку зрения. Они получают удовлетворение не только от результата, но и процесса деятельности.
Конструирование – это не только практическая деятельность, но и развитие умственных способностей, которые проявляются и в других видах деятельности: речевой, игровой, познавательной, экспериментальной. Конструктивный вид деятельности способствует воспитанию личности с высокой степенью свободы мышления, развивает самостоятельность, способность решать любые задачи творчески.
Тем самым созданы условия, открывающие возможность для позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества, с взрослыми и сверстниками.
Мультистудия «Я творю мир»
Мультипликацию можно отнести к разряду развлечений для детей. Но с существенной разницей, в мультипликации ребёнок не использует готовый продукт, а на основе творческого процесса создает свой уникальный продукт. Но при этом мультфильм созданный детьми – это не цель.
Работа над мультфильмом включает в себя различные виды деятельности:
Придумывать сюжеты для сценариев.
Создавать декорации и персонажей мультфильма.
Озвучивать роли.
Дети пробуют себя в качестве аниматоров, операторов аудио и видео съемки.
Сами сюжеты мультфильмов создают условия для освоение детьми новых видов продуктивной деятельности.
Дидактическая система Ф. Фребеля
Материалы в виде мягких напольных модулей, которые перемещают ребенка с ограниченной площади стола в игровое пространство помещения. Работа с мягкими модулями в другом пространстве позволяет на практике освоить понятие «ракурса» как точки зрения на объект в пространстве, а также получаемой проекции (изображения) объекта в данной части пространства. Представления ребенка постепенно приобретают гибкость, подвижность, он овладевает умением оперировать наглядными образами: представлять себе предметы в разных пространственных положениях, мысленно изменять их взаимное расположение.
Наука должна быть праздником, она должна захватывать и быть интересна детям!
В нашем дошкольном учереждение вы можете получить квалифицированную психолого-педагогическую помощь при семейном воспитании детей дошкольного возраста.
Для того, чтобы получить информацию об интересующей вас проблеме необходимо перейти по указанной ссылке и сформировать электронное письмо, или можно написать электронное письмо. А так же можно лично обратиться за помощью, консультацией в "Консультативный центр" к старшему воспитателю Щербаковой Г.Г.
Все услуги оказываются бесплатно!
Просим Вас заполнить данную анкету. Полученная информация поможет педагогам планировать и осуществлять совместную с Вами и Вашими детьми работу в консультационном центре. После получения Вашей анкеты специалисты Консультативного центра подготовят консультацию и отправят ее по адресу электронной почты, указанному в анкете.
Цель консультационного центра: повышение доступности и качества дошкольного образования через оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) дошкольников.
Основными формами деятельности консультационного пункта являются:
Консультации для родителей:
Адрес "Консультативного центра" - Самарская область, Красноярский район, пгт. Мирный, ул. Коммунистическая 15
Меры по профилактике ОРВИ и гриппа.
Консульация "Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду"
Консультация "Какие ирушки необходимы детям"
Памятка "Правила общения в семье"
Консультация "Развиваем творчество"
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого — любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».
Д. С. Лихачев
Анкета для родителей «Патриотическое воспитание ребенка в семье и детском саду».
Уважаемые родители! Просим Вас принять участие в опросе, анкета анонимная. Ваши ответы помогут проанализировать и спланировать работу с детьми по данном направлению. https://forms.yandex.ru/u/654268f4f47e733d25bc045e/
МЕРОПРИЯТИЯ
В рамках педагогического проекта "Детский сад- территория здоровья" в нашем детском саду в старшей и подготовительной группах прошли музыкально-спортивное развлечения "Папа , мама, я - спортивная семья!"
Спорт, ребята, очень нужен.
Мы со спортом крепко дружим.
Спорт- помощник! Спорт – здоровье!
Спорт - игра! Физкульт-ура